教育管理非全日制研究生招生院校比较多，包括浙江大学、同济大学、华中科技大学、湖南大学等，均可为学员提供丰富的资源和优质的教育，且能为毕业生颁发学历和学位双证，含金量比较高。相关介绍如下：

【是双证吗？】

教育管理非全日制研究生可以颁发双证。非全日制研究生是国家承认的教育形式，属于学历教育，学员利用业余时间参加学习，顺利毕业后可以获得双证，即硕士学位证书和研究生学历证书。

1、硕士学位证书是对学员在某一学科或专业领域达到一定学术水平和研究能力的认可，可以证明学员具备了相应学科的独立研究能力和专业知识水平。

2、研究生学历证书则证明学员完成了研究生教育阶段的学习任务并达到了相应学术水平。非全日制研究生的学历证书上会注明学习方式“非全日制”。

【双证认可度高吗？】

1、受到国家承认

根据国家政策，非全日制研究生颁发的双证与全日制研究生的证书法律效力等同、法律地位一样，在求职、升学、考公、考博等方面可提供帮助。

2、受到社会认可

随着非全日制研究生教育的发展与完善，社会各界对非全日制研究生证书的认可度也越来越高，承认其价值。因此，持双证的毕业生在未来的就业市场上具有较强的竞争力。

3、提升个人价值

通过系统的学习，学员可以获得丰富的知识和很多有用的技能，个人形象和个人价值将得到一定提升，将可为未来的职业发展提供助力。

【双证获取流程是什么？】

教育管理非全日制研究生的获证流程与全日制研究生是一样的，考生通过入学考试的选拔后才能入学，完成学业任务并顺利毕业后才能获得双证。详情如下：

1、网上报名：每年的10月份，考生需登录研招网填报信息进行报名。

2、网上确认：完成网报者还需参加11月中上旬的网上确认，核对网报信息并配合采集图像信息。

3、参加初试：每年的12月底国家统一组织初试，完成报名程序的考生需按时参加。

4、院校复试：次年3月至4月各招生单位组织复试，初试成绩达线者可参加。复试结束后，院校择优录取。

5、学习拿证：被录取者可入学上课，完成学业任务并修满学分、完成论文且通过答辩者，可毕业获得学历学位双证。

综上可知，教育管理非全日制研究生毕业后可以获得双证，且双证的认可度很高，国家承认、学信网可查，能有效提升学员的就业优势。